語言治療師告訴你：如何幫助有語言障礙的孩子

一、創造良好的語言環境

語言障礙是許多孩子在成長過程中可能遇到的問題，尤其是在香港這樣的多元文化社會中，語言環境的複雜性可能加劇這一現象。根據香港衛生署的統計，約有5%的學齡前兒童存在不同程度的語言障礙。這些孩子可能在表達、理解或發音方面遇到困難，影響他們的社交和學習能力。因此，創造一個良好的語言環境是幫助他們克服障礙的第一步。

1. 多說話、多互動：營造豐富的語言刺激

孩子學習語言的主要方式是通過模仿和互動。家長可以通過日常對話、描述周圍環境或分享生活點滴，為孩子提供豐富的語言刺激。例如，在公園散步時，可以指著樹木、花朵或動物，用簡單的句子描述它們的特徵。這種互動不僅能增加孩子的詞彙量，還能幫助他們理解語言的實際應用場景。

2. 鼓勵表達：給予孩子充分的表達機會

許多有語言障礙的孩子因為害怕被批評或嘲笑而不敢開口。家長應該創造一個寬鬆的環境，鼓勵孩子表達自己的想法，即使他們的語句不完整或發音不準確。例如，可以通過提問引導孩子說話，如「你今天在學校玩了什麼？」或「你喜歡這本書的哪個部分？」這種方式能讓孩子感受到表達的樂趣和重要性。

3. 閱讀：親子共讀，增加詞彙量

閱讀是提升語言能力的有效方法之一。家長可以每天抽出時間與孩子共讀繪本或故事書，並在閱讀過程中停下來討論內容。例如，可以問孩子：「你覺得主角為什麼會這樣做？」或「如果你是這個角色，你會怎麼做？」這種互動不僅能增加孩子的詞彙量，還能培養他們的邏輯思維和表達能力。

二、耐心與鼓勵

語言障礙的成因可能包括生理因素（如聽力問題）、心理因素（如焦慮）或環境因素（如缺乏語言刺激）。無論原因為何，家長的耐心與鼓勵都是幫助孩子進步的關鍵。

1. 避免糾正：鼓勵孩子勇敢嘗試

當孩子說話時，家長應避免立即糾正他們的錯誤，尤其是（如發音不準）的情況。過多的糾正可能讓孩子感到挫敗，進而減少表達的意願。相反，家長可以通過重複正確的發音或句子，讓孩子自然而然地學習。例如，如果孩子說「我要喝水水」，家長可以回應「好的，我給你一杯水」。

2. 給予正向回饋：肯定孩子的努力

正向回饋能增強孩子的自信心。即使孩子的進步很小，家長也應該給予具體的讚美，如「你今天說得很清楚，我很高興！」這種鼓勵能讓孩子感受到自己的努力被看見，從而更願意繼續嘗試。

3. 設定合理的目標：循序漸進，不要急於求成

語言能力的提升需要時間，家長應根據孩子的實際情況設定合理的目標。例如，可以先從簡單的單詞開始，逐漸過渡到短句，再進階到完整的句子。這種循序漸進的方式能讓孩子在壓力較小的環境中逐步進步。

三、遊戲與活動

遊戲是孩子學習語言的最佳方式之一。通過有趣的活動，孩子可以在輕鬆的氛圍中練習語言技能。

1. 語言遊戲：詞彙遊戲、句子遊戲

詞彙遊戲如「猜猜我是什麼」或「詞語接龍」能幫助孩子擴展詞彙量。句子遊戲則可以讓孩子練習組織語言，例如「用三個詞描述你喜歡的動物」。這些遊戲不僅有趣，還能讓孩子在不知不覺中提升語言能力。

2. 角色扮演：模擬情境，練習溝通技巧

角色扮演是模擬真實情境的好方法。家長可以和孩子一起扮演醫生與病人、老師與學生等角色，練習對話技巧。這種活動能讓孩子學習如何在不同的情境中使用語言，並增強他們的社交能力。

3. 繪畫與手工：促進語言表達能力

繪畫和手工活動也能促進語言表達。家長可以鼓勵孩子描述自己的作品，如「你畫的是什麼？」或「你是怎麼做出這個的？」這種方式能讓孩子將視覺信息轉化為語言，進一步提升表達能力。

四、家庭與學校的合作

家庭與學校的合作對於幫助有語言障礙的孩子至關重要。雙方的共同努力能為孩子提供更全面的支持。

1. 與老師溝通：了解孩子在學校的表現

家長應定期與老師溝通，了解孩子在學校的語言表現和進步情況。老師可以提供專業的觀察和建議，幫助家長更有針對性地支持孩子。

2. 參與親職講座：學習更多教養技巧

香港許多機構和學校會舉辦親職講座，分享語言治療和教養技巧。家長可以通過這些活動學習更多實用的方法，並與其他家長交流經驗。

3. 與其他家長交流：分享經驗，互相支持

與其他有類似經歷的家長交流，能讓家長感受到支持和理解。這種互助不僅能緩解家長的壓力，還能提供更多實用的建議和資源。

五、善用輔助工具

除了日常互動和活動，輔助工具也能為有語言障礙的孩子提供額外的支持。

1. 溝通板：提供視覺支持

溝通板是一種視覺輔助工具，上面有圖片或符號，幫助孩子表達需求或想法。這種工具特別適合語言能力較弱的孩子，能讓他們通過指認圖片與他人溝通。

2. 應用程式：語言學習APP

市面上有許多專為語言障礙兒童設計的APP，如「語音訓練」或「詞彙學習」應用。這些APP通過遊戲化的設計，讓孩子在互動中練習語言技能。家長可以根據孩子的興趣和需求選擇合適的APP。

總之，幫助有語言障礙的孩子需要家長的耐心、鼓勵和適當的方法。通過創造良好的語言環境、善用遊戲與活動、加強家庭與學校的合作，以及使用輔助工具，孩子能夠逐步克服語言障礙，提升溝通能力。