網教

資優學苑如何幫助小學生應對網課效率低落?從PISA排名看台灣教育的隱憂

  • Heidi
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  • 2026/01/19
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小學生在居家網課環境中遭遇的困境,遠比「不專心」三個字更為複雜。首先,是「互動真空」狀態。實體課堂中,老師的一個眼神、同學的即時反應,都能構成有效的學習回饋循環。然而,當課程變成單向輸出的影片或多人靜...

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後疫情時代的康樂管理變革:遠距與實體混合模式

  • April
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  • 2025/10/25
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互動性的維持是另一個重要課題。實體活動中,教練可以透過眼神接觸、肢體語言即時感受學員狀態,並給予個別指導。在線上環境中,這種人際互動的細膩度大幅降低。為了解決這個問題,專業的康體文娛管理需要引入更多創...

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運動教練課程如何幫助小學生提升網課效率?解析PISA排名背後的體能關鍵

  • Carina
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  • 2025/10/07
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當學童每天持續3-5小時盯著螢幕上課,其頸椎承受壓力相當於成人負重27公斤。台灣兒童復健醫學會2023年報告指出,長期靜態坐姿導致小學生脊椎側彎發生率增長31%,專注力持續時間從平均25分鐘縮短至17...

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學曆既然如此重要,那么如何提升學曆?

  • Jill
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  • 2024/04/29
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目前我國選擇成人高考這種管理模式的學員仍不在少數。4.開放大學:和網教性質差不多,主要是通過網上進行在線學習,學制為兩年半、學費相對較低,是四種專升本途徑中費用最低的,同時、電大可選擇報考專業較多,學...

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